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SUMMARY:Jugando por la paz: Proyección infantil sobre deporte y derechos humanos
DESCRIPTION:Fomentar en los niños y niñas la reflexión sobre la importancia de los Derechos Humanos a partir del análisis de las películas proyectadas\, reconociendo el deporte como un espacio de inclusión\, respeto\, trabajo en equipo y juego limpio. \n  \nSábado 01. Space Jam  \nSinopsis: Bugs Bunny y sus amigos deben ganar un partido de baloncesto para permanecer en el planeta Tierra \n Sábado 08. Cars \nSinopsis: “Rayo” McQueen vive la buena vida hasta que llega a un desvío y se queda varado en Radiador Spings\, un pueblo olvidado en la Ruta 66. Allí conoce a Sally\, Mater\, Doc Hudson y otros personajes que lo ayudan a descubrir que hay más en la vida que trofeos y fama \nSábado 15. Luca \nSinopsis: Una entrañable cinta animada sobre la mayoría de edad\, ambientada en la Riviera italiana\, que sigue a dos monstruos marinos que adoptan forma humana en tierra. \n Sábado 22. Ralph El Demoledor \nSinopsis: Ralph y Vanellope se embarcan en una nueva aventura a las profundidades de Internet para encontrar la pieza que necesitan para reparar un videojuego.
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SUMMARY:Parentalidades diversas: Crianza\, cuidado e igualdad en la familia actual
DESCRIPTION:Aprenderemos sobre algunos cambios recientes en las relaciones el poder y de autoridad de las familias mexicanas impulsados por algunas sentencias de la Suprema Corte de Justicia de la Nación\, así como por algunas políticas sociales.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/parentalidades-diversas-crianza-cuidado-e-igualdad-en-la-familia-actual/2026-08-11/
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SUMMARY:¿El mundial más incluyente? Deporte\, desigualdad y Derechos Humanos
DESCRIPTION:Analizar críticamente el Mundial 2026 como un acontecimiento deportivo\, político\, económico y cultural en el que se hicieron visibles distintas tensiones relacionadas con los derechos humanos\, como la desigualdad en el acceso al espectáculo\, las restricciones a la movilidad\, el racismo\, la discriminación\, la vigilancia\, el nacionalismo y la mercantilización del deporte a partir de casos ocurridos dentro y fuera de la cancha\, las y los participantes reflexionarán sobre la distancia entre la narrativa del “Mundial más incluyente” y las experiencias concretas de exclusión\, con el fin de reconocer que los derechos humanos también se disputan en el deporte\, las fronteras\, los estadios\, los medios de comunicación y las formas colectivas de celebrar.
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SUMMARY:La salud mental también es un derecho. Comprender\, cuidar y promover el bienestar desde una perspectiva de Derechos Humanos
DESCRIPTION:Al finalizar el curso\, las personas participantes comprenderán que la salud mental constituye un derecho humano fundamental y reconocerán la responsabilidad compartida que tienen las personas\, las comunidades\, las organizaciones y el Estado para garantizar condiciones que favorezcan el bienestar psicológico y emocional. \nAsimismo\, desarrollarán herramientas para identificar factores que protegen la salud mental\, cuestionar estigmas asociados a ella y promover relaciones más empáticas\, respetuosas y conscientes en los distintos espacios de convivencia.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/la-salud-mental-tambien-es-un-derecho-comprender-cuidar-y-promover-el-bienestar-desde-una-perspectiva-de-derechos-humanos/2026-08-14/
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SUMMARY:Jugando por la paz: Proyección infantil sobre deporte y derechos humanos
DESCRIPTION:Fomentar en los niños y niñas la reflexión sobre la importancia de los Derechos Humanos a partir del análisis de las películas proyectadas\, reconociendo el deporte como un espacio de inclusión\, respeto\, trabajo en equipo y juego limpio. \n  \nSábado 01. Space Jam  \nSinopsis: Bugs Bunny y sus amigos deben ganar un partido de baloncesto para permanecer en el planeta Tierra \n Sábado 08. Cars \nSinopsis: “Rayo” McQueen vive la buena vida hasta que llega a un desvío y se queda varado en Radiador Spings\, un pueblo olvidado en la Ruta 66. Allí conoce a Sally\, Mater\, Doc Hudson y otros personajes que lo ayudan a descubrir que hay más en la vida que trofeos y fama \nSábado 15. Luca \nSinopsis: Una entrañable cinta animada sobre la mayoría de edad\, ambientada en la Riviera italiana\, que sigue a dos monstruos marinos que adoptan forma humana en tierra. \n Sábado 22. Ralph El Demoledor \nSinopsis: Ralph y Vanellope se embarcan en una nueva aventura a las profundidades de Internet para encontrar la pieza que necesitan para reparar un videojuego.
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SUMMARY:Parentalidades diversas: Crianza\, cuidado e igualdad en la familia actual
DESCRIPTION:Aprenderemos sobre algunos cambios recientes en las relaciones el poder y de autoridad de las familias mexicanas impulsados por algunas sentencias de la Suprema Corte de Justicia de la Nación\, así como por algunas políticas sociales.
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SUMMARY:¿El mundial más incluyente? Deporte\, desigualdad y Derechos Humanos
DESCRIPTION:Analizar críticamente el Mundial 2026 como un acontecimiento deportivo\, político\, económico y cultural en el que se hicieron visibles distintas tensiones relacionadas con los derechos humanos\, como la desigualdad en el acceso al espectáculo\, las restricciones a la movilidad\, el racismo\, la discriminación\, la vigilancia\, el nacionalismo y la mercantilización del deporte a partir de casos ocurridos dentro y fuera de la cancha\, las y los participantes reflexionarán sobre la distancia entre la narrativa del “Mundial más incluyente” y las experiencias concretas de exclusión\, con el fin de reconocer que los derechos humanos también se disputan en el deporte\, las fronteras\, los estadios\, los medios de comunicación y las formas colectivas de celebrar.
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SUMMARY:El sueño mexicano: Migración\, integración y los retos del nuevo comienzo
DESCRIPTION:Analizar las políticas migratorias en México asociadas a la recepción e integración de personas migrantes y refugiadas\, así como de personas mexicanas en retorno.\nConocer los retos y oportunidades que enfrentan las personas migrantes en sus procesos de (re)integración social y económica en comunidades de acogida en México\, así como mostrar las contribuciones de dichas personas al desarrollo local.
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SUMMARY:La salud mental también es un derecho. Comprender\, cuidar y promover el bienestar desde una perspectiva de Derechos Humanos
DESCRIPTION:Al finalizar el curso\, las personas participantes comprenderán que la salud mental constituye un derecho humano fundamental y reconocerán la responsabilidad compartida que tienen las personas\, las comunidades\, las organizaciones y el Estado para garantizar condiciones que favorezcan el bienestar psicológico y emocional. \nAsimismo\, desarrollarán herramientas para identificar factores que protegen la salud mental\, cuestionar estigmas asociados a ella y promover relaciones más empáticas\, respetuosas y conscientes en los distintos espacios de convivencia.
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SUMMARY:Remesas: El valor económico y humano de la migración
DESCRIPTION:Conocer los impactos de las remesas sociales y económicas en el desarrollo social y económico de las familias y comunidades receptoras\, específicamente comunidades rurales en México. \nIdentificar los costos no visibles de las remesas\, tanto a nivel de salud mental de las personas migrantes que las envían\, los esfuerzos de ahorro que deben realizar para mantener el ritmo de envío\, los impactos de dichos esfuerzos en sus condiciones de vida y la dependencia en las remesas por parte de las familias receptoras. Esto\, con la finalidad de pensar más allá de las cifras económicas que invisibilizan los esfuerzos y sacrificios detrás del envío de las remesas a México. 
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SUMMARY:Jugando por la paz: Proyección infantil sobre deporte y derechos humanos
DESCRIPTION:Fomentar en los niños y niñas la reflexión sobre la importancia de los Derechos Humanos a partir del análisis de las películas proyectadas\, reconociendo el deporte como un espacio de inclusión\, respeto\, trabajo en equipo y juego limpio. \n  \nSábado 01. Space Jam  \nSinopsis: Bugs Bunny y sus amigos deben ganar un partido de baloncesto para permanecer en el planeta Tierra \n Sábado 08. Cars \nSinopsis: “Rayo” McQueen vive la buena vida hasta que llega a un desvío y se queda varado en Radiador Spings\, un pueblo olvidado en la Ruta 66. Allí conoce a Sally\, Mater\, Doc Hudson y otros personajes que lo ayudan a descubrir que hay más en la vida que trofeos y fama \nSábado 15. Luca \nSinopsis: Una entrañable cinta animada sobre la mayoría de edad\, ambientada en la Riviera italiana\, que sigue a dos monstruos marinos que adoptan forma humana en tierra. \n Sábado 22. Ralph El Demoledor \nSinopsis: Ralph y Vanellope se embarcan en una nueva aventura a las profundidades de Internet para encontrar la pieza que necesitan para reparar un videojuego.
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SUMMARY:¿Cómo defienden los Derechos Humanos a los pueblos indígenas? El camino del caso de Ernestina Ascencio
DESCRIPTION:Comprender de manera sencilla qué es la justicia internacional a través del caso de la señora Ernestina Ascencio\, reflexionando sobre la importancia de garantizar el respeto a los derechos y la dignidad de los pueblos indígenas.
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SUMMARY:Parentalidades diversas: Crianza\, cuidado e igualdad en la familia actual
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SUMMARY:¿El mundial más incluyente? Deporte\, desigualdad y Derechos Humanos
DESCRIPTION:Analizar críticamente el Mundial 2026 como un acontecimiento deportivo\, político\, económico y cultural en el que se hicieron visibles distintas tensiones relacionadas con los derechos humanos\, como la desigualdad en el acceso al espectáculo\, las restricciones a la movilidad\, el racismo\, la discriminación\, la vigilancia\, el nacionalismo y la mercantilización del deporte a partir de casos ocurridos dentro y fuera de la cancha\, las y los participantes reflexionarán sobre la distancia entre la narrativa del “Mundial más incluyente” y las experiencias concretas de exclusión\, con el fin de reconocer que los derechos humanos también se disputan en el deporte\, las fronteras\, los estadios\, los medios de comunicación y las formas colectivas de celebrar.
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SUMMARY:¿De qué hablamos cuando hablamos de desaparición forzada? Entendiendo la evolución del fenómeno en México
DESCRIPTION:Comprender cómo se ha transformado el problema de la desaparición en México a lo largo de los años\, identificando las causas actuales de este fenómeno para reflexionar sobre su impacto en nuestra sociedad.
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SUMMARY:¿Dónde están? Desaparición forzada en México desde una perspectiva humana
DESCRIPTION:Al finalizar la conferencia las personas participantes serán capaces de: \n\nComprender qué es la desaparición forzada y cómo se diferencia de otros tipos de desaparición.\nConocer las principales causas y consecuencias de este fenómeno en México.\nIdentificar el impacto que tiene sobre las víctimas\, sus familias y la sociedad.\nReflexionar sobre la importancia de la memoria\, la búsqueda de verdad y la protección de los derechos humanos.
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SUMMARY:La salud mental también es un derecho. Comprender\, cuidar y promover el bienestar desde una perspectiva de Derechos Humanos
DESCRIPTION:Al finalizar el curso\, las personas participantes comprenderán que la salud mental constituye un derecho humano fundamental y reconocerán la responsabilidad compartida que tienen las personas\, las comunidades\, las organizaciones y el Estado para garantizar condiciones que favorezcan el bienestar psicológico y emocional. \nAsimismo\, desarrollarán herramientas para identificar factores que protegen la salud mental\, cuestionar estigmas asociados a ella y promover relaciones más empáticas\, respetuosas y conscientes en los distintos espacios de convivencia.
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SUMMARY:¿Y sí un día tus Derechos Humanos desaparecieran? Los Derechos Humanos en la vida cotidiana
DESCRIPTION:Reconocer que los derechos humanos forman parte de la vida cotidiana. \nIdentificar situaciones comunes en las que los derechos humanos están presentes o pueden ser vulnerados. \nComprender que proteger los derechos de otras personas también fortalece los propios. \nReflexionar sobre la importancia de construir una sociedad basada en el respeto\, la empatía y la dignidad.
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