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SUMMARY:Jugando por la paz: Proyección infantil sobre deporte y derechos humanos
DESCRIPTION:Fomentar en los niños y niñas la reflexión sobre la importancia de los Derechos Humanos a partir del análisis de las películas proyectadas\, reconociendo el deporte como un espacio de inclusión\, respeto\, trabajo en equipo y juego limpio. \n  \nSábado 01. Space Jam  \nSinopsis: Bugs Bunny y sus amigos deben ganar un partido de baloncesto para permanecer en el planeta Tierra \n Sábado 08. Cars \nSinopsis: “Rayo” McQueen vive la buena vida hasta que llega a un desvío y se queda varado en Radiador Spings\, un pueblo olvidado en la Ruta 66. Allí conoce a Sally\, Mater\, Doc Hudson y otros personajes que lo ayudan a descubrir que hay más en la vida que trofeos y fama \nSábado 15. Luca \nSinopsis: Una entrañable cinta animada sobre la mayoría de edad\, ambientada en la Riviera italiana\, que sigue a dos monstruos marinos que adoptan forma humana en tierra. \n Sábado 22. Ralph El Demoledor \nSinopsis: Ralph y Vanellope se embarcan en una nueva aventura a las profundidades de Internet para encontrar la pieza que necesitan para reparar un videojuego.
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LOCATION:Museo Memoria y Tolerancia\, Av. Juárez\, Cuidad de México\, 06010\, Mexico
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SUMMARY:¿Cómo defienden los Derechos Humanos a los pueblos indígenas? El camino del caso de Ernestina Ascencio
DESCRIPTION:Comprender de manera sencilla qué es la justicia internacional a través del caso de la señora Ernestina Ascencio\, reflexionando sobre la importancia de garantizar el respeto a los derechos y la dignidad de los pueblos indígenas.
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LOCATION:Conferencia vía zoom
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SUMMARY:Parentalidades diversas: Crianza\, cuidado e igualdad en la familia actual
DESCRIPTION:Aprenderemos sobre algunos cambios recientes en las relaciones el poder y de autoridad de las familias mexicanas impulsados por algunas sentencias de la Suprema Corte de Justicia de la Nación\, así como por algunas políticas sociales.
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SUMMARY:¿El mundial más incluyente? Deporte\, desigualdad y Derechos Humanos
DESCRIPTION:Analizar críticamente el Mundial 2026 como un acontecimiento deportivo\, político\, económico y cultural en el que se hicieron visibles distintas tensiones relacionadas con los derechos humanos\, como la desigualdad en el acceso al espectáculo\, las restricciones a la movilidad\, el racismo\, la discriminación\, la vigilancia\, el nacionalismo y la mercantilización del deporte a partir de casos ocurridos dentro y fuera de la cancha\, las y los participantes reflexionarán sobre la distancia entre la narrativa del “Mundial más incluyente” y las experiencias concretas de exclusión\, con el fin de reconocer que los derechos humanos también se disputan en el deporte\, las fronteras\, los estadios\, los medios de comunicación y las formas colectivas de celebrar.
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LOCATION:Curso vía zoom\, Mexico
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SUMMARY:¿De qué hablamos cuando hablamos de desaparición forzada? Entendiendo la evolución del fenómeno en México
DESCRIPTION:Comprender cómo se ha transformado el problema de la desaparición en México a lo largo de los años\, identificando las causas actuales de este fenómeno para reflexionar sobre su impacto en nuestra sociedad.
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SUMMARY:¿Dónde están? Desaparición forzada en México desde una perspectiva humana
DESCRIPTION:Al finalizar la conferencia las personas participantes serán capaces de: \n\nComprender qué es la desaparición forzada y cómo se diferencia de otros tipos de desaparición.\nConocer las principales causas y consecuencias de este fenómeno en México.\nIdentificar el impacto que tiene sobre las víctimas\, sus familias y la sociedad.\nReflexionar sobre la importancia de la memoria\, la búsqueda de verdad y la protección de los derechos humanos.
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SUMMARY:La salud mental también es un derecho. Comprender\, cuidar y promover el bienestar desde una perspectiva de Derechos Humanos
DESCRIPTION:Al finalizar el curso\, las personas participantes comprenderán que la salud mental constituye un derecho humano fundamental y reconocerán la responsabilidad compartida que tienen las personas\, las comunidades\, las organizaciones y el Estado para garantizar condiciones que favorezcan el bienestar psicológico y emocional. \nAsimismo\, desarrollarán herramientas para identificar factores que protegen la salud mental\, cuestionar estigmas asociados a ella y promover relaciones más empáticas\, respetuosas y conscientes en los distintos espacios de convivencia.
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SUMMARY:¿Y sí un día tus Derechos Humanos desaparecieran? Los Derechos Humanos en la vida cotidiana
DESCRIPTION:Reconocer que los derechos humanos forman parte de la vida cotidiana. \nIdentificar situaciones comunes en las que los derechos humanos están presentes o pueden ser vulnerados. \nComprender que proteger los derechos de otras personas también fortalece los propios. \nReflexionar sobre la importancia de construir una sociedad basada en el respeto\, la empatía y la dignidad.
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