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SUMMARY:Infancias con futuro: Memoria\, Tolerancia y  el rol de la justicia en la protección de la niñez
DESCRIPTION:Comprender cómo la memoria histórica y la cultura de la tolerancia son fundamentales para prevenir la vulneración de los derechos de niñas\, niños y adolescentes en la actualidad.\nIdentificar el papel que desempeñan las instituciones de justicia para garantizar que las infancias crezcan en entornos libres de violencia\, discriminación y con pleno acceso a sus derechos.\nUn espacio de reflexión amigable para comprender la importancia de recordar el pasado y promover la tolerancia como herramientas para proteger a las niñas\, niños y adolescentes. Se abordará de forma accesible el rol del Poder Judicial y las instituciones de justicia en la construcción de entornos seguros e incluyentes para el desarrollo pleno de las infancias.
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SUMMARY:Los nuevos retos psicosociales: Salud mental y bienestar en tiempos de cambio
DESCRIPTION:Analizar los principales retos psicosociales actuales como la hiperconectividad\, la crisis del bienestar\, la incertidumbre social y el aislamiento emocional para fortalecer estrategias personales\, comunitarias e institucionales de salud mental y resiliencia.
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SUMMARY:¿Cómo hablar de sexualidad con niñas y niños?
DESCRIPTION:Las madres\, padres y cuidadores adquirirán nociones sobre la sexualidad humana y sus manifestaciones en niñas y niños de 3 a 11 años para desarrollar una estrategia que les permita brindar a sus hijas e hijos una educación sexual adecuada a su edad.
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SUMMARY:Hikikomori: El aislamiento como respuesta a la presión de cumplir expectativas inalcanzables
DESCRIPTION:Analizar el fenómeno social del hikikomori (aislamiento social agudo) no solo como un problema individual o clínico\, sino como un síntoma crítico de las presiones socioeconómicas y culturales contemporáneas. El taller busca comprender las causas estructurales\, romper con el estigma y explorar enfoques compasivos y comunitarios para la reintegración\, cuestionando las nociones tóxicas de éxito y productividad.
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LOCATION:Museo Memoria y Tolerancia\, Av. Juárez\, Cuidad de México\, 06010\, Mexico
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SUMMARY:Celulares en el aula: desafíos para la socialización de la niñez y adolescencia
DESCRIPTION:Reflexionar de manera crítica y participativa sobre los desafíos que implica el uso de celulares en el aula para la socialización de niñas\, niños y adolescentes.  \nSe analizarán los efectos del uso de teléfonos celulares en la convivencia\, la comunicación\, la participación y el desarrollo de vínculos de la niñez y adolescencia\, con el fin de construir estrategias educativas que promuevan un uso responsable\, equilibrado e inclusivo de estos dispositivos. \n  \nLink inscripción zoom: https://us06web.zoom.us/meeting/register/BnF7pM8MSTWXgRjAonKxUQ \nLink inscripción presencial: https://forms.gle/ihHnJ3swkseQcMQd6
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SUMMARY:Entre notificaciones: Cuidando la mente en un mundo digital
DESCRIPTION:Este curso ofrece un espacio cálido y reflexivo para comprender cómo la era digital afecta nuestras emociones\, concentración\, relaciones y bienestar general. A través de 4 sesiones profundas\, los participantes aprenderán a identificar los efectos del consumo digital\, regular su uso\, fortalecer su autocuidado y construir una relación más sana con la tecnología 
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/entre-notificaciones-cuidando-la-mente-en-un-mundo-digital/2026-10-24/
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CATEGORIES:Desarrollo humano,Desarrollo personal
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SUMMARY:Lenguaje\, vergüenza y violencia: Lo que no se dice\, el cuerpo lo expresa
DESCRIPTION:Nos proponemos explorar cómo la violencia se vincula con la falta de recursos simbólicos y con la imposibilidad de poner en palabras lo que nos duele. Buscaremos comprender cómo la memoria traumática y la vergüenza pueden transformar incluso las expresiones más benignas en amenazas\, llevando al cuerpo a reaccionar de manera extrema. Reconoceremos que detrás de muchos actos violentos suelen existir necesidades no atendidas —como el deseo de respeto\, seguridad o dignidad— que\, al no poder expresarse ni ser acogidas\, pueden derivar en conductas destructivas.
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CATEGORIES:Prevención de la violencia y cultura de paz
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SUMMARY:Gobernanza económica sostenible: economía\, inteligencia artificial y Derechos Humanos
DESCRIPTION:Las decisiones económicas que más afectan la vida de las personas se toman en un espacio donde las obligaciones de derechos humanos no alcanzan a llegar. Política monetaria\, deuda pública\, diseño fiscal y\, cada vez más\, los sistemas algorítmicos que deciden quién recibe crédito\, qué precio paga un cliente o a quién se contrata. Ese vacío tiene consecuencias medibles y hoy se está profundizando. \nGobernanza Económica Sostenible es el marco que propongo para cerrarlo: un estándar que permite evaluar si una decisión económica\, pública o privada\, fue tomada de forma legítima y estratégica. Este programa lo presenta en dos sesiones\, cada una dirigida a un público distinto del Museo. \n  \nNOTA: Se considera una tercera sesión el 17 de noviembre
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/gobernanza-economica-sostenible-economia-inteligencia-artificial-y-derechos-humanos/2026-10-27/
LOCATION:Taller virtual
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SUMMARY:Hiperconectados y solos: salud mental\, empatía y vida en comunidad digital
DESCRIPTION:Este curso analiza una de las grandes paradojas de nuestro tiempo: vivimos más conectados que nunca\, pero muchas personas se sienten profundamente solas. A través de una mirada psicológica y social\, se explorará cómo las redes\, la vida acelerada\, la falta de comunidad y la fragilidad de los vínculos impactan la salud mental\, la empatía y la convivencia.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/hiperconectados-y-solos-salud-mental-empatia-y-vida-en-comunidad-digital/2026-10-27/
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SUMMARY:Transitar el duelo\, pérdidas\, resiliencia y bienestar integral
DESCRIPTION:En este taller se busca explicar las nociones básicas de duelo y pérdida\, se insiste en un proceso con la intención de evitar a generalización de síntomas\, tareas o etapas\, buscando que las personas lo comprendan como un proceso íntimo y personal que depende de una experiencia única y subjetiva. \nDurante esta sesión hablaremos de pérdidas\, tareas y etapas del duelo\, así como la importancia de la resiliencia para transitarlo sin necesidad de comprometer el bienestar integral.
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SUMMARY:Relaciones amorosas en el siglo XX: entre la libertad y el vínculo
DESCRIPTION:La disolución de los matrimonios o las uniones\, las dificultades para encontrar pareja\, la industria pornográfica y\, la soledad elegida (sologamia) y la no elegida son fenómenos que para la socióloga Eva Illouz\, los filósofos Byung-Chul Han y Alain Badiou tienen en común la descomposición de los lazos de cercanía\, intimidad y amor en un sentido amplio. Estudiaremos que estas relaciones se terminan\, se disuelven porque son valoradas por las personas por su naturaleza efímera y transitoria\, así como estas elecciones\, impulsan la no construcción de vínculos o formas sociales estables como el matrimonio o las parejas de largo plazo.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/relaciones-amorosas-en-el-siglo-xx-entre-la-libertad-y-el-vinculo/2026-10-27/
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SUMMARY:Migrantes en tránsito: de país refugio a corredor de violencia 
DESCRIPTION:Comprender la evolución de los flujos migratorios en México\, analizando su transición de ser un país de refugio a una zona de tránsito caracterizada por la violencia. Examinar cómo la “guerra contra el narcotráfico” transformó la dinámica migratoria\, impulsando la creación de caravanas como estrategia colectiva de supervivencia.
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SUMMARY:Del agobio a la acción: aprende a poner límites y a crear redes de apoyo en entornos laborales tóxicos
DESCRIPTION:Al finalizar este curso\, las personas participantes identificarán las dinámicas de autoritarismo y los factores de riesgo psicosocial que genera agobio laboral\, aplicando herramientas de asertividad estratégica y los principios del Cuidado Informado (SAMHSA). El grupo desarrollará competencias para establecer límites profesionales\, documentar incidencias bajo el marco de la NOM-035 y fortalecer redes de apoyo mutuo que preserven su integridad emocional y profesional.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/del-agobio-a-la-accion-aprende-a-poner-limites-y-a-crear-redes-de-apoyo-en-entornos-laborales-toxicos/2026-10-28/
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SUMMARY:Liderazgo consciente: Estar bien yo para sostener mi impacto
DESCRIPTION:Revolucionar el enfoque tradicional de la productividad y el liderazgo\, trasladando el foco de la gestión del tiempo a la gestión consciente de la energía personal y colectiva. El taller equipará a líderes y profesionales con un marco y herramientas prácticas para optimizar sus ritmos\, renovar sus recursos y liderar desde un estado de presencia y vitalidad sostenible\, incrementando su impacto y bienestar.
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SUMMARY:Comprendiendo la desaparición forzada: historia\, Estado y memoria social
DESCRIPTION:Analizar la historia\, el papel del Estado y el grave impacto en la sociedad mexicana de la desaparición forzada. Comprender la evolución de este crimen\, desde la “Guerra Sucia” hasta la complejidad actual\, resaltando la exigencia social de verdad\, memoria y justicia.
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SUMMARY:Las tradwifes: ¿Un estilo de vida o un retorno a los roles tradicionales de género?
DESCRIPTION:Entender el origen de las tradwives (esposas tradicionales) y cómo llegaron a convertirse en parte de un discurso político que ocupa una importante tendencia en Estados Unidos y permea ahora en nuestro país\, con el cual se busca analizar el fenómeno mediático que las tradwives representan\, a fin de entender cómo pasó de ser una tendencia y estilo de vida a cuestionar el movimiento feminista y la lucha de los derechos de las mujeres al voto y a la igualdad de género\, hacia un retorno a los roles tradicionales de género y al denominado “voto por familia”\, las cuales pueden generar tensión con los derechos políticos y constitucionales de las mujeres y el principio de igualdad. \nAsimismo\, se reflexionará sobre la importancia de elegir un modelo de vida desde el ejercicio de la libertad de las mujeres\, destacando que\, si alguna mujer decide optar por el estilo de vida tradicional\, no debe convertirse en una condicionante para el estilo de vida y participación política de aquellas mujeres que no se identifican con este modelo. Finalmente\, se hará un breve repaso sobre los movimientos sociales de la lucha por los derechos de las mujeres\, a fin de identificar los riesgos que puede representar la politización de un estilo de vida tradicional\, cuya esencia pasó a politizarse\, poniendo en riesgo los derechos ya conquistados a través de estos movimientos y de las mujeres quienes los abanderaron a lo largo de los años.
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SUMMARY:¿Qué derechos creen haber perdido los hombres? Denuncias\, presunción de inocencia y justicia en la era digital
DESCRIPTION:Analizar críticamente cómo se construye y difunde la idea de que los hombres han perdido derechos como consecuencia de la igualdad de género\, el feminismo y las políticas de protección de las mujeres. El curso permitirá distinguir entre las vulneraciones que algunos hombres enfrentan por clase social\, racialización\, origen\, discapacidad\, orientación sexual u otras condiciones\, y la afirmación de que fueron históricamente excluidos de derechos por ser hombres. Asimismo\, se examinarán los mitos jurídicos sobre denuncias falsas\, presunción de inocencia\, prisión preventiva y libertad de expresión\, así como el papel de los gurús digitales\, los algoritmos y la desinformación en la creación de una narrativa de agravio\, con el fin de fortalecer una comprensión de los derechos humanos que articule igualdad\, acceso a la justicia y debido proceso sin reproducir una lógica de guerra entre los sexos.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/que-derechos-creen-haber-perdido-los-hombres-denuncias-presuncion-de-inocencia-y-justicia-en-la-era-digital/2026-10-29/
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SUMMARY:Movimiento tradwife\, más que una decisión personal\, una estrategia de grupos antiderechos
DESCRIPTION:Conocer el origen del movimiento tradwife y situarlo dentro de un contexto histórico\, social\, político\, económico y cultural en el que existe una disputa por los derechos de las mujeres y las niñas.  Analizar los efectos del movimiento tradwife en el imaginario colectivo sobre las nociones de igualdad\, diferencia sexual y estereotipos sexistas. 
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SUMMARY:Los nuevos retos psicosociales: Salud mental y bienestar en tiempos de cambio
DESCRIPTION:Analizar los principales retos psicosociales actuales como la hiperconectividad\, la crisis del bienestar\, la incertidumbre social y el aislamiento emocional para fortalecer estrategias personales\, comunitarias e institucionales de salud mental y resiliencia.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/los-nuevos-retos-psicosociales-salud-mental-y-bienestar-en-tiempos-de-cambio/2026-10-30/
LOCATION:Curso vía zoom\, Mexico
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SUMMARY:El costo psicológico de la indiferencia: comprender su impacto en la salud mental
DESCRIPTION:En el marco del 16 de noviembre\, Día Internacional para la Tolerancia\, este curso analiza cómo la indiferencia\, los prejuicios y la deshumanización afectan la convivencia\, la salud mental y el tejido social. A través de una mirada psicológica y social\, reflexionaremos sobre la empatía\, la responsabilidad colectiva y la construcción de comunidades más humanas.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/el-costo-psicologico-de-la-indiferencia-comprender-su-impacto-en-la-salud-mental/2026-11-03/
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SUMMARY:Cuando la confianza se rompe: abuso sexual infantil en familias\, escuelas e instituciones
DESCRIPTION:En noviembre se conmemora el Día Nacional contra el Abuso Sexual Infantil en México y el Día Mundial para Prevenir la Explotación\, los Abusos y las Violencias Sexuales contra los Niños\, en dicho marco reflexionaremos sobre la creciente importancia del abuso sexual infantil en las leyes y políticas públicas en México. Nos centraremos en el rol de los adultos cuidadores en la prevención y acompañamiento del abuso sexual y sus consecuencias en la salud y bienestar de la niñez mexicana.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/cuando-la-confianza-se-rompe-abuso-sexual-infantil-en-familias-escuelas-e-instituciones/2026-11-03/
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SUMMARY:Premio Nacional de Salud. Salud\, dignidad y derechos humanos
DESCRIPTION:HORA\nACTIVIDAD\n\n\n09:30 a 10:00\nRegistro y recepción de invitados \nAcreditación\, entrega de programa y orientación a sala. \nCápsula audiovisual: «Transformar la salud en México» \nTestimonios e imágenes de proyectos\, trayectorias e iniciativas postuladas.\n\n\n10:00 a 10:05\nApertura y bienvenida \nConducción del evento: propósito de la ceremonia y tema rector 2026.\n\n\n10:05 a 10:12\nMensaje de bienvenida del Museo Memoria y Tolerancia \nLa misión del recinto y su relación con la dignidad y los derechos humanos.\n\n\n10:12 a 10:50\nConferencia magistral: «Salud\, dignidad y derechos humanos» \nDr. José Antonio Lozano Díez. Derecho a la salud en México; salud como base de la dignidad y la justicia social; responsabilidad de instituciones y sociedad.\n\n\n10:50 a 11:00\nVoces que transforman \nTres testimonios breves de personas reconocidas en ediciones anteriores.\n\n\n11:00 a 11:05\nProceso de evaluación 2026 \nLas cuatro categorías y los factores de valoración: beneficio social\, impacto medible\, innovación y responsabilidad social.\n\n\n11:05 a 11:15\nMensaje institucional del Premio Nacional de Salud \nMtro. Óscar David Hernández Carranza\, presidente del Premio Nacional de Salud\, A.C.\n\n\n11:15 a 11:20\nMomento de memoria \nSesenta segundos de silencio en memoria de las víctimas de bullying. «Recordar para prevenir. Actuar para proteger.»\n\n\n11:20 a 11:50\nPresentación de la Campaña Nacional «Escuelas Saludables» \nIniciativa del Premio Nacional de Salud y Protocolo AB. Mtro. Aurelio Nuño Mayer \n\n\n11:50 a 12:10\nCeremonia de premiación \nEntrega de reconocimientos: Persona\, Organización de la Sociedad Civil\, Empresa y Sector Público. Fotografía de cada reconocimiento.\n\n\n12:10 a 12:20\nMensaje de las personas galardonadas \nImpacto\, colaboración y compromiso futuro.\n\n\n12:20 a 12:25\nMensaje de cierre \nReconocimiento a participantes\, Jurado\, aliados\, instituciones anfitrionas y equipo organizador.\n\n\n12:25 a 12:35\nFotografía oficial y despedida \nPersonas galardonadas\, Jurado y representantes institucionales.
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LOCATION:Museo Memoria y Tolerancia\, Av. Juárez\, Cuidad de México\, 06010\, Mexico
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SUMMARY:Del Silencio a la Acción: Tu rol en la erradicación de la violencia de género laboral
DESCRIPTION:Al finalizar este curso\, las personas participantes aplicarán estrategias de prevención\, detección y atención de la violencia contra las mujeres\, basándose en la LGAMVLV y el Convenio 190 de la OIT. El grupo desarrollará competencias para identificar el hostigamiento y acoso sexual\, gestionar el consentimiento en entornos de poder y activar protocolos institucionales de protección que rompan las redes de silencio y garanticen un entorno laboral seguro y digno.
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SUMMARY:La reparación integral por violaciones a Derechos Humanos
DESCRIPTION:La presente actividad pretende brindar a las personas interesadas una aproximación a las instituciones nacionales de derechos humanos\, también conocidas como ombudsperson\, que pueden conocer de quejas por posibles violaciones de derechos humanos mediante un procedimiento breve y sencillo. \nEstas instituciones no jurisdiccionales trabajan de manera complementaria a los tribunales y\, en sus decisiones\, denominadas recomendaciones\, analizan las posibles violaciones en materia de derechos humanos y\, en caso de acreditarse\, las medidas de reparación correspondientes. Sin embargo\, el trabajo de estas instituciones va más allá de su actividad procedimental.
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SUMMARY:Violencia laboral y discriminación sistemática: complicidad o desensibilización
DESCRIPTION:Analizar los mecanismos invisibles y normalizados que perpetúan la violencia laboral y la discriminación en los entornos de trabajo\, explorando la delgada línea entre la participación\, la complicidad pasiva y la desensibilización colectiva. El taller busca dotar a los participantes de un marco crítico y herramientas prácticas para identificar\, interrumpir y transformar estas dinámicas tóxicas\, fomentando culturas organizacionales éticas y respetuosas.
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SUMMARY:Honrar a los muertos: Hacia la reconciliación individual y familiar de nuestros ancestros
DESCRIPTION:El objetivo de esta sesión es ampliar los márgenes de la conciencia y de la realidad\, permitiendo al individuo sentirse vinculado al movimiento de la vida y reconociendo la importancia de honrar a los muertos. En un país en el que se celebra el Día de Muertos\, pero en el que\, paradójicamente\, existen también numerosas personas desaparecidas\, resulta casi obligado detenernos a mirar\, reconocer y\, sólo así\, poder honrar a quienes se han ido. Saber honrar a los muertos constituye un movimiento de reconciliación y de paz para quienes lo hacen; su ausencia puede generar perturbaciones no sólo en el ámbito individual y familiar\, sino también en el social. \nHonrar a los muertos no implica rendir culto a la muerte ni a quienes han fallecido; por el contrario\, constituye una afirmación del movimiento de la vida\, en el que nos reconocemos vinculados unos con otros y comprendemos que la paz que anhelamos requiere mirar con respeto y reconocimiento a quienes se fueron\, así como a las circunstancias que rodearon su partida.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/honrar-a-los-muertos-hacia-la-reconciliacion-individual-y-familiar-de-nuestros-ancestros/
LOCATION:Conferencia vía zoom
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SUMMARY:¿Y quién cuida a mamá? Maternidad\, carga mental y autocuidado
DESCRIPTION:Reconocer el impacto emocional\, físico\, mental y relacional que puede generar la carga de la maternidad\, cuestionando las expectativas de perfección y sacrificio asociadas al rol materno\, para favorecer una maternidad más consciente\, realista y compatible con el autocuidado\, los límites y las necesidades personales de cada mujer.
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SUMMARY:Mitos de los Derechos Humanos. Entre creencias\, prejuicios y dignidad humana
DESCRIPTION:Reflexionar críticamente sobre las ideas erróneas más comunes en torno a los derechos humanos\, identificando su origen\, impacto y consecuencias en la vida democrática. Al finalizar la sesión\, las personas participantes comprenderán los principios fundamentales del enfoque de derechos humanos y contarán con herramientas para analizar críticamente discursos cotidianos relacionados con igualdad\, justicia y dignidad.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/mitos-de-los-derechos-humanos-entre-creencias-prejuicios-y-dignidad-humana/
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SUMMARY:Antes del odio: comprender la cultura incel para prevenir la violencia en las escuelas
DESCRIPTION:Analizar el fenómeno incel como una expresión contemporánea de malestares sociales vinculados con los mandatos de género\, la soledad\, el rechazo y la frustración\, evitando explicaciones que lo reduzcan a internet o establezcan una relación automática entre identidad incel y violencia. El curso examinará cómo ciertas comunidades digitales ofrecen lenguaje\, pertenencia y marcos que pueden normalizar la misoginia o glorificar la violencia\, y propondrá herramientas de prevención\, escucha y acompañamiento para familias\, docentes e instituciones educativas desde una perspectiva de derechos humanos.
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SUMMARY:Ejes de la ciencia responsable. Hacia una ciencia confiable\, transparente y respetuosa
DESCRIPTION:Promover la reflexión y el fortalecimiento de una cultura científica basada en la ética\, la integridad y la responsabilidad social\, mediante el análisis de los principios\, desafíos y buenas prácticas que orientan la investigación\, la publicación científica y la divulgación del conocimiento\, a fin de contribuir a la generación y comunicación de conocimiento confiable\, transparente y socialmente responsable. \nAsimismo\, propiciar el reconocimiento de las responsabilidades éticas de las personas involucradas en la generación\, evaluación\, publicación y comunicación del conocimiento científico\, así como de las implicaciones que las malas prácticas pueden tener en la confiabilidad de los resultados\, la protección de los derechos humanos y la confianza pública en la ciencia\, a fin de contribuir al desarrollo de una actividad científica transparente\, rigurosa\, íntegra y comprometida con el bienestar social.
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