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SUMMARY:Aprende a negociar y domina el arte de generar acuerdos
DESCRIPTION:Al finalizar el curso\, las y los participantes serán capaces de aplicar estrategias y tácticas de negociación\, comprendiendo la psicología y dinámica de los procesos\, para alcanzar acuerdos mutuamente beneficiosos en diversos contextos\, fomentando relaciones sólidas y duraderas y adaptándose a las complejidades del entorno moderno.
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SUMMARY:Masculinidades y soledad: Comprensión psicosocial del fenómeno Incel
DESCRIPTION:Analizar el fenómeno de las comunidades incel y su relación con la frustración social\, la soledad\, la masculinidad tóxica y la salud mental\, promoviendo una mirada preventiva e inclusiva.
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SUMMARY:Entre pantallas y afectos: la convivencia familiar en la era digital
DESCRIPTION:Reflexionar sobre los cambios en la dinámica familiar a partir del uso de la tecnología y las redes digitales\, analizando sus implicaciones en la comunicación\, los vínculos afectivos y la educación emocional de los integrantes del núcleo familiar.
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SUMMARY:Pongamos un alto a la violencia familiar. Democratizar las relaciones familiares
DESCRIPTION:Desde los primeros estudios sobre violencia familiar se hizo evidente que ésta lejos de ser una anomalía de las relaciones familiares\, es resultado de las desigualdades de autoridad y propiedad que\, asignan al varón\, superioridad sobre el resto de los integrantes. Revisaremos las investigaciones del equipo de Beatriz Schmukler y María Cristina Ravazzola del Instituto Mora\, que durante más de veinte años han buscado responder a la pregunta: ¿Es posible transformar las desigualdades familiares que inferiorizan a mujeres\, infancias\, juventudes\, personas mayores? Asimismo\, ¿Cómo construir vínculos democráticos de autoridad familiar que partan de la igualdad sustantiva de sus integrantes? Aprenderemos cómo la violencia familiar afecta mayormente a las niñas y a las mujeres jóvenes.
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CATEGORIES:Prevención de la violencia y cultura de paz
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SUMMARY:Desarrollo humano con perspectiva empática y cambio cultural
DESCRIPTION:A través de una mirada humanista y ética\, se busca fortalecer las competencias emocionales\, sociales y culturales que favorecen el bienestar personal y la convivencia pacífica. La empatía se aborda no solo como una emoción\, sino como una práctica transformadora que impulsa el cambio cultural\, la inclusión y la creación de entornos más equitativos y colaborativos.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/desarrollo-humano-con-perspectiva-empatica-y-cambio-cultural/2026-02-03/
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SUMMARY:Conoce los secretos de los equipos de trabajo altamente efectivos y aprende a aplicarlos
DESCRIPTION:Brindar a los participantes el conocimiento y las herramientas necesarias para comprender los principios que rigen el funcionamiento de los equipos de alto rendimiento\, y aplicarlos en su propio entorno laboral para mejorar la productividad\, la colaboración y la innovación. A través del análisis de casos de éxito\, dinámicas grupales y la aplicación de metodologías ágiles\, el curso busca desarrollar habilidades de liderazgo\, comunicación y resolución de conflictos\, empoderando a los participantes para que puedan construir equipos de trabajo cohesionados\, motivados y orientados al logro de objetivos comunes.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/conoce-los-secretos-de-los-equipos-de-trabajo-altamente-efectivos-y-aprende-a-aplicarlos/2026-01-31/
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SUMMARY:El arte de volver a empezar: el poder de aceptar lo que es y abrir caminos nuevos
DESCRIPTION:En un mundo que cambia con rapidez y en el que las crisis personales y colectivas parecen inevitables\, volver a empezar se convierte en una necesidad profundamente humana. \nEste curso invita a reflexionar sobre el significado de “empezar de nuevo”\, entendiendo la aceptación como punto de partida del cambio. Desde el enfoque humanista de Carl Rogers y la perspectiva de los derechos humanos\, las y los participantes explorarán cómo la empatía\, la comprensión del mundo interno del otro y la conciencia ética de los límites jurídicos pueden coexistir como herramientas de crecimiento personal y social. \nA lo largo de cuatro sesiones dinámicas\, se analizará la tensión entre el mundo del ser (la experiencia individual\, la tendencia actualizante y la libertad interior) y el mundo del deber ser (los marcos normativos y éticos que posibilitan la convivencia)\, para descubrir cómo aceptar lo que “es” nos permite abrir caminos nuevos\, más justos y esperanzadores.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/el-arte-de-volver-a-empezar-el-poder-de-aceptar-lo-que-es-y-abrir-caminos-nuevos/2026-01-30/
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SUMMARY:Principios Japoneses para una Vida Consciente\, con Propósito y Resiliencia
DESCRIPTION:Comprender y aplicar los cuatro principios japoneses (Ikigai\, Shoshin\, Gaman\, Aikido) como un sistema integrado para navegar la vida personal y profesional con mayor conciencia y propósito.\nIniciar un proceso práctico para identificar y conectar con su propio Ikigai\, integrando pasión\, talentos y contribución al mundo.\nDesarrollar resiliencia proactiva utilizando el Gaman para afrontar dificultades y la filosofía del Aikido para transformar los conflictos en oportunidades.\nCultivar la mentalidad del Shoshin (mente de principiante) para enriquecer su aprendizaje\, relaciones y capacidad de innovación\, combatiendo la rigidez mental.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/principios-japoneses-para-una-vida-consciente-con-proposito-y-resiliencia/2026-01-30/
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SUMMARY:Construcción de la masculinidad en tiempos de internet: Violencia sexista. Influencers machistas
DESCRIPTION:Analizar y reflexionar cómo diversos actores sociales\, económicos y políticos (influencers\, empresas\, grupos ultraconservadores\, etcétera) han capitalizado la reproducción de contenido sexista en Internet\, lo cual puede devenir en discriminación y violencia contra las mujeres y las niñas. \n 
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/construccion-de-la-masculinidad-en-tiempos-de-internet-violencia-sexista-influencers-machistas/2026-01-29/
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SUMMARY: Detrás de la sonrisa: la verdad sobre la salud mental
DESCRIPTION:La salud mental sigue siendo un tema rodeado de mitos\, prejuicios y silencios que dificultan la expresión emocional y la búsqueda de ayuda. Este taller busca desmitificar creencias erróneas\, confrontando ideas como que “pedir ayuda es signo de debilidad” o que ciertos trastornos sólo afectan a personas “especiales”. \nDe manera práctica\, el taller capacita a los participantes para detectar señales de alerta tempranas\, diferenciar entre síntomas leves y situaciones que requieren intervención profesional\, y aplicar estrategias de autocuidado personal y colectivo. \n  \n 
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/detras-de-la-sonrisa-la-verdad-sobre-la-salud-mental/2026-01-29/
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SUMMARY:Habilidades para la vida en el ejercicio docente
DESCRIPTION:Fortalecer en los docentes las habilidades para la vida —emocionales\, cognitivas y relacionales— que favorecen el bienestar personal\, la gestión emocional en el aula y el desarrollo integral de los estudiantes en un contexto educativo global y digital. \n 
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SUMMARY:Libertad\, Odio y los límites de la palabra: La nueva agenda de los Derechos Humanos en 2026
DESCRIPTION:El objetivo central de este curso es que los participantes analicen\, desde una perspectiva de derechos humanos\, memoria y justicia\, las grandes narrativas y hechos pendientes que dominarán la conversación pública en 2026\, para reconocer la relevancia de las voces históricamente silenciadas \n 
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/libertad-odio-y-los-limites-de-la-palabra-la-nueva-agenda-de-los-derechos-humanos-en-2026/2026-01-28/
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SUMMARY:Prevención y acción frente a la violencia escolar parte II: Estrategias y herramientas para construir entornos seguros
DESCRIPTION:Comprender la salud mental y el suicidio en la infancia y adolescencia.\nDesarrollar estrategias para la prevención y detección temprana.\nAprender técnicas para el apoyo y la intervención en crisis.\n\n  \n  \n 
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/prevencion-y-accion-frente-a-la-violencia-escolar-parte-ii-estrategias-y-herramientas-para-construir-entornos-seguros/2026-01-28/
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SUMMARY:¿Es posible prevenir el abuso sexual?. Reflexiones sobre los límites éticos y narrativos en la representación del dolor
DESCRIPTION:Interrogarse sobre la posibilidad de prevenir la violencia sexual es importante para conocer si los esfuerzos de las políticas públicas están adecuadamente orientados. Para responder a la pregunta revisaremos las propuestas de escritoras y activistas muy diversas\, como son\, Virginie Despentes\, Tarana Burke\, Camille Paglia y Angela Davis. Nos centraremos en analizar ¿Cómo se conceptualiza la violencia sexual? ¿Cuáles son las causas? y\, ¿En qué sería más eficaz depositar nuestros esfuerzos para contrarrestarla?
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/es-posible-prevenir-el-abuso-sexual-reflexiones-sobre-los-limites-eticos-y-narrativos-en-la-representacion-del-dolor/2026-01-27/
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SUMMARY:Pensar la historia y el presente: del mito a la conciencia crítica
DESCRIPTION:Este curso propone un recorrido crítico por la historia antigua y actual para comprender cómo se construyen los relatos que moldean nuestra visión del pasado. A través de ejemplos que van desde la Biblia y la Conquista de México hasta el Holocausto y los conflictos actuales\, se reflexionará sobre la diferencia entre el hecho histórico y la interpretación ideológica. El objetivo es ofrecer herramientas para distinguir entre historia rigurosa y desinformación\, reconociendo la influencia del poder\, la emoción y los medios en la construcción de la memoria colectiva. \n 
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SUMMARY:Conoce los secretos de los equipos de trabajo altamente efectivos y aprende a aplicarlos
DESCRIPTION:Brindar a los participantes el conocimiento y las herramientas necesarias para comprender los principios que rigen el funcionamiento de los equipos de alto rendimiento\, y aplicarlos en su propio entorno laboral para mejorar la productividad\, la colaboración y la innovación. A través del análisis de casos de éxito\, dinámicas grupales y la aplicación de metodologías ágiles\, el curso busca desarrollar habilidades de liderazgo\, comunicación y resolución de conflictos\, empoderando a los participantes para que puedan construir equipos de trabajo cohesionados\, motivados y orientados al logro de objetivos comunes.
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SUMMARY:El arte de volver a empezar: el poder de aceptar lo que es y abrir caminos nuevos
DESCRIPTION:En un mundo que cambia con rapidez y en el que las crisis personales y colectivas parecen inevitables\, volver a empezar se convierte en una necesidad profundamente humana. \nEste curso invita a reflexionar sobre el significado de “empezar de nuevo”\, entendiendo la aceptación como punto de partida del cambio. Desde el enfoque humanista de Carl Rogers y la perspectiva de los derechos humanos\, las y los participantes explorarán cómo la empatía\, la comprensión del mundo interno del otro y la conciencia ética de los límites jurídicos pueden coexistir como herramientas de crecimiento personal y social. \nA lo largo de cuatro sesiones dinámicas\, se analizará la tensión entre el mundo del ser (la experiencia individual\, la tendencia actualizante y la libertad interior) y el mundo del deber ser (los marcos normativos y éticos que posibilitan la convivencia)\, para descubrir cómo aceptar lo que “es” nos permite abrir caminos nuevos\, más justos y esperanzadores.
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SUMMARY:Principios Japoneses para una Vida Consciente\, con Propósito y Resiliencia
DESCRIPTION:Comprender y aplicar los cuatro principios japoneses (Ikigai\, Shoshin\, Gaman\, Aikido) como un sistema integrado para navegar la vida personal y profesional con mayor conciencia y propósito.\nIniciar un proceso práctico para identificar y conectar con su propio Ikigai\, integrando pasión\, talentos y contribución al mundo.\nDesarrollar resiliencia proactiva utilizando el Gaman para afrontar dificultades y la filosofía del Aikido para transformar los conflictos en oportunidades.\nCultivar la mentalidad del Shoshin (mente de principiante) para enriquecer su aprendizaje\, relaciones y capacidad de innovación\, combatiendo la rigidez mental.
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SUMMARY:Construcción de la masculinidad en tiempos de internet: Violencia sexista. Influencers machistas
DESCRIPTION:Analizar y reflexionar cómo diversos actores sociales\, económicos y políticos (influencers\, empresas\, grupos ultraconservadores\, etcétera) han capitalizado la reproducción de contenido sexista en Internet\, lo cual puede devenir en discriminación y violencia contra las mujeres y las niñas. \n 
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SUMMARY: Detrás de la sonrisa: la verdad sobre la salud mental
DESCRIPTION:La salud mental sigue siendo un tema rodeado de mitos\, prejuicios y silencios que dificultan la expresión emocional y la búsqueda de ayuda. Este taller busca desmitificar creencias erróneas\, confrontando ideas como que “pedir ayuda es signo de debilidad” o que ciertos trastornos sólo afectan a personas “especiales”. \nDe manera práctica\, el taller capacita a los participantes para detectar señales de alerta tempranas\, diferenciar entre síntomas leves y situaciones que requieren intervención profesional\, y aplicar estrategias de autocuidado personal y colectivo. \n  \n 
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SUMMARY:Habilidades para la vida en el ejercicio docente
DESCRIPTION:Fortalecer en los docentes las habilidades para la vida —emocionales\, cognitivas y relacionales— que favorecen el bienestar personal\, la gestión emocional en el aula y el desarrollo integral de los estudiantes en un contexto educativo global y digital. \n 
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SUMMARY:Libertad\, Odio y los límites de la palabra: La nueva agenda de los Derechos Humanos en 2026
DESCRIPTION:El objetivo central de este curso es que los participantes analicen\, desde una perspectiva de derechos humanos\, memoria y justicia\, las grandes narrativas y hechos pendientes que dominarán la conversación pública en 2026\, para reconocer la relevancia de las voces históricamente silenciadas \n 
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SUMMARY:Prevención y acción frente a la violencia escolar parte II: Estrategias y herramientas para construir entornos seguros
DESCRIPTION:Comprender la salud mental y el suicidio en la infancia y adolescencia.\nDesarrollar estrategias para la prevención y detección temprana.\nAprender técnicas para el apoyo y la intervención en crisis.\n\n  \n  \n 
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SUMMARY:Miradas al cuerpo femenino desde el renacimiento hasta hoy
DESCRIPTION:El taller busca que las\, les y los participantes desarrollen una mirada crítica frente a las representaciones del cuerpo femenino en la historia del arte\, reconociendo tanto los patrones de objetivación como las propuestas que los cuestionan. A través del análisis de obras clásicas\, no occidentales y contemporáneas\, se generará un espacio de diálogo que permita comprender cómo las imágenes construyen imaginarios sobre el cuerpo y la mirada. \nAsimismo\, se busca incentivar la exploración creativa para que cada participante pueda imaginar y producir nuevas formas de representación que escapen al canon de la mirada única\, abriendo paso a interpretaciones más plurales\, sensibles y diversas.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/miradas-al-cuerpo-femenino-desde-el-renacimiento-hasta-hoy/2026-01-20/
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SUMMARY:¿Es posible prevenir el abuso sexual?. Reflexiones sobre los límites éticos y narrativos en la representación del dolor
DESCRIPTION:Interrogarse sobre la posibilidad de prevenir la violencia sexual es importante para conocer si los esfuerzos de las políticas públicas están adecuadamente orientados. Para responder a la pregunta revisaremos las propuestas de escritoras y activistas muy diversas\, como son\, Virginie Despentes\, Tarana Burke\, Camille Paglia y Angela Davis. Nos centraremos en analizar ¿Cómo se conceptualiza la violencia sexual? ¿Cuáles son las causas? y\, ¿En qué sería más eficaz depositar nuestros esfuerzos para contrarrestarla?
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CATEGORIES:Prevención de la violencia y cultura de paz
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SUMMARY:Pensar la historia y el presente: del mito a la conciencia crítica
DESCRIPTION:Este curso propone un recorrido crítico por la historia antigua y actual para comprender cómo se construyen los relatos que moldean nuestra visión del pasado. A través de ejemplos que van desde la Biblia y la Conquista de México hasta el Holocausto y los conflictos actuales\, se reflexionará sobre la diferencia entre el hecho histórico y la interpretación ideológica. El objetivo es ofrecer herramientas para distinguir entre historia rigurosa y desinformación\, reconociendo la influencia del poder\, la emoción y los medios en la construcción de la memoria colectiva. \n 
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SUMMARY:Conoce los secretos de los equipos de trabajo altamente efectivos y aprende a aplicarlos
DESCRIPTION:Brindar a los participantes el conocimiento y las herramientas necesarias para comprender los principios que rigen el funcionamiento de los equipos de alto rendimiento\, y aplicarlos en su propio entorno laboral para mejorar la productividad\, la colaboración y la innovación. A través del análisis de casos de éxito\, dinámicas grupales y la aplicación de metodologías ágiles\, el curso busca desarrollar habilidades de liderazgo\, comunicación y resolución de conflictos\, empoderando a los participantes para que puedan construir equipos de trabajo cohesionados\, motivados y orientados al logro de objetivos comunes.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/conoce-los-secretos-de-los-equipos-de-trabajo-altamente-efectivos-y-aprende-a-aplicarlos/2026-01-17/
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SUMMARY:El arte de volver a empezar: el poder de aceptar lo que es y abrir caminos nuevos
DESCRIPTION:En un mundo que cambia con rapidez y en el que las crisis personales y colectivas parecen inevitables\, volver a empezar se convierte en una necesidad profundamente humana. \nEste curso invita a reflexionar sobre el significado de “empezar de nuevo”\, entendiendo la aceptación como punto de partida del cambio. Desde el enfoque humanista de Carl Rogers y la perspectiva de los derechos humanos\, las y los participantes explorarán cómo la empatía\, la comprensión del mundo interno del otro y la conciencia ética de los límites jurídicos pueden coexistir como herramientas de crecimiento personal y social. \nA lo largo de cuatro sesiones dinámicas\, se analizará la tensión entre el mundo del ser (la experiencia individual\, la tendencia actualizante y la libertad interior) y el mundo del deber ser (los marcos normativos y éticos que posibilitan la convivencia)\, para descubrir cómo aceptar lo que “es” nos permite abrir caminos nuevos\, más justos y esperanzadores.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/el-arte-de-volver-a-empezar-el-poder-de-aceptar-lo-que-es-y-abrir-caminos-nuevos/2026-01-16/
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SUMMARY:Principios Japoneses para una Vida Consciente\, con Propósito y Resiliencia
DESCRIPTION:Comprender y aplicar los cuatro principios japoneses (Ikigai\, Shoshin\, Gaman\, Aikido) como un sistema integrado para navegar la vida personal y profesional con mayor conciencia y propósito.\nIniciar un proceso práctico para identificar y conectar con su propio Ikigai\, integrando pasión\, talentos y contribución al mundo.\nDesarrollar resiliencia proactiva utilizando el Gaman para afrontar dificultades y la filosofía del Aikido para transformar los conflictos en oportunidades.\nCultivar la mentalidad del Shoshin (mente de principiante) para enriquecer su aprendizaje\, relaciones y capacidad de innovación\, combatiendo la rigidez mental.
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SUMMARY:Construcción de la masculinidad en tiempos de internet: Violencia sexista. Influencers machistas
DESCRIPTION:Analizar y reflexionar cómo diversos actores sociales\, económicos y políticos (influencers\, empresas\, grupos ultraconservadores\, etcétera) han capitalizado la reproducción de contenido sexista en Internet\, lo cual puede devenir en discriminación y violencia contra las mujeres y las niñas. \n 
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