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SUMMARY:Equilibrio para la vida: El derecho de nuestras hijas e hijos a una presencia parental de calidad
DESCRIPTION:Al finalizar este curso\, las personas participantes integrarán los fundamentos legales y los estándares internacionales (OIT/OMS) que respaldan el derecho a la conciliación\, desarrollando habilidades de gestión de tiempo y límites para negociar con éxito condiciones de flexibilidad laboral. El grupo diseñará una propuesta técnica de corresponsabilidad que permita un desempeño profesional de excelencia y garantice el derecho de las infancias a contar con madres\, padres y cuidadores presentes y emocionalmente disponibles.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/equilibrio-para-la-vida-el-derecho-de-nuestras-hijas-e-hijos-a-una-presencia-parental-de-calidad/2026-04-08/
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SUMMARY:Volver a jugar: la alegría como camino hacia la resiliencia y la conexión humana
DESCRIPTION:Explorar el juego y la alegría como capacidades humanas fundamentales que favorecen la resiliencia\, la conexión con otras personas y el bienestar emocional\, incluso en contextos de dolor o memoria colectiva. \nAl finalizar el curso\, las y los participantes serán capaces de: \n\nReconocer el juego y la alegría como prácticas humanas esenciales para el bienestar emocional y la construcción de vínculos significativos.\nIdentificar creencias\, barreras personales y sociales que limitan la capacidad de jugar en la vida adulta.\nExperimentar el juego como herramienta para la regulación emocional\, la creatividad y la conexión con otras personas.\nReflexionar sobre el papel de la alegría en contextos de adversidad\, memoria y resiliencia.\nIncorporar prácticas concretas de juego y disfrute en su vida cotidiana como forma de autocuidado y reconexión consigo mismas/os y con su entorno.
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SUMMARY:Construyamos una agenda propia sobre la prostitución en México
DESCRIPTION:Con base en la participación de personas que ejercen la prostitución en México\, de manera voluntaria y de quienes fueron tratadas\, así como de expert@s debatiremos en torno a cuatro ejes abiertos: 1. La industrialización\, globalización y diversificación de la prostitución como trabajo sexual. 2. La libertad\, el consentimiento y las condiciones en las que ingresan las mujeres\, niñas y personas trans prostituidas y tratadas en la industria del sexo. 3. La prostitución como ejercicio de la libertad sexual de las personas prostituidas y 4. Miradas alternativas al problema de la dignidad de las personas prostituidas. \n 
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SUMMARY:Cine\, memoria histórica y búsqueda de sentido: una mirada desde la logoterapia
DESCRIPTION:Fomentar el pensamiento crítico y la educación para la tolerancia mediante el análisis de obras cinematográficas que representan distintas memorias históricas y culturales del mundo\, reconociendo en ellas lecciones de empatía\, justicia y respeto a los derechos humanos. \n 
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/cine-memoria-historica-y-busqueda-de-sentido-una-mirada-desde-la-logoterapia/2026-04-07/
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SUMMARY:Romper el silencio: género\, salud mental y bienestar emocional
DESCRIPTION:Comprender cómo los mandatos de género\, roles sociales y violencia estructural afectan la salud mental de mujeres y diversidades.
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SUMMARY:El lenguaje que habitamos: Taller de comunicación no sexista para la vida cotidiana
DESCRIPTION:Este taller parte de una idea sencilla\, pero muy poderosa: el lenguaje que usamos todos los días no es neutro. En nuestras palabras se alojan aprendizajes\, hábitos\, estereotipos y formas de relación que solemos reproducir sin darnos cuenta. A través de un enfoque práctico y reflexivo\, el curso invita a observar cómo hablamos en la vida cotidiana y a reconocer que el lenguaje no solo describe la realidad\, sino que también la construye. \nA lo largo del taller\, las personas participantes desarrollarán herramientas concretas para comunicarse de manera más consciente\, incorporando alternativas de lenguaje no sexista viables y acordes a distintos contextos personales y profesionales. Más que aprender reglas cerradas\, el objetivo es ampliar la mirada\, identificar opciones y ganar confianza para elegir cómo nombrar\, cómo decir y cómo preguntar siempre a las personas cómo desean ser nombradas.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/el-lenguaje-que-habitamos-taller-de-comunicacion-no-sexista-para-la-vida-cotidiana/2026-03-26/
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SUMMARY:Más allá del techo de cristal. Estrategias para fortalecer el liderazgo femenino
DESCRIPTION:Desarrollar competencias de gestión estratégica\, optimización de tareas y análisis de redes de trabajo para que las mujeres logren superar las barreras que impiden su promoción y crecimiento en el entorno laboral.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/mas-alla-del-techo-de-cristal-estrategias-para-fortalecer-el-liderazgo-femenino/2026-03-26/
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SUMMARY:Likes que hieren: El impacto real de los discursos de odio
DESCRIPTION:Analizar críticamente el fenómeno de los discursos de odio en entornos digitales y presenciales\, desentrañando sus mecanismos\, su impacto psicológico y social profundo\, y explorando estrategias individuales y colectivas para contrarrestarlos\, fomentar la empatía digital y construir una comunicación en línea más respetuosa.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/likes-que-hieren-el-impacto-real-de-los-discursos-de-odio/2026-03-25/
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SUMMARY:¿Quién cuida los derechos del alumnado?: Docencia\, poder y responsabilidad institucional
DESCRIPTION:Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado\, reconociendo las relaciones de poder\, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad\, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias y en la construcción de entornos educativos seguros\, protectores y respetuosos de los derechos humanos.
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SUMMARY:Nuevas formas de familia: el reto de convivir y reconstruir
DESCRIPTION:Promover la comprensión y el fortalecimiento de las familias ensambladas\, analizando sus retos emocionales\, de comunicación y convivencia\, para favorecer relaciones saludables y respetuosas entre sus miembros.
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SUMMARY:Violencia vicaria ¿Un nuevo tipo de violencia de género?
DESCRIPTION:Aprenderemos que los esfuerzos durante más de treinta años\, por construir una agenda pública de gobierno en torno a prevenir la violencia familiar y el maltrato y abuso infantil en las familias mexicanas\, muestran resultados muy limitados. Por un lado\, las carpetas de investigación de violencia familiar han experimentado un crecimiento constante ascendente\, mientras que las oportunidades de disolución de los vínculos familiares\, para ciertos sectores sociales\, hacen emerger nuevas formas de violencia. La violencia vicaria es un nuevo tipo de violencia de género contra las mujeres.
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CATEGORIES:Inclusión y género
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SUMMARY:Educación para la paz\, respeto a la diversidad
DESCRIPTION:Este curso promueve una educación orientada a la construcción de una cultura de paz\, la resolución pacífica de conflictos y el reconocimiento de la diversidad como fuente de enriquecimiento humano y social. A través de un enfoque vivencial y reflexivo\, las y los participantes desarrollan habilidades de empatía\, comunicación no violenta y pensamiento crítico para transformar sus entornos en espacios más justos\, incluyentes y respetuosos.
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SUMMARY:Historia del arte occidental: formas\, ideales y cambios estéticos
DESCRIPTION:Analizar críticamente los distintos cánones de belleza y de “buen arte” que se han construido históricamente en Occidente\, entendiendo el canon no como una verdad universal\, sino como una herramienta cultural\, política y simbólica que ha regulado formas\, cuerpos\, imágenes y prácticas artísticas en contextos específicos. El taller busca situar cada canon en su momento histórico\, social y filosófico\, evidenciando las relaciones entre poder\, ideología y producción artística.
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SUMMARY:Neurodiversidad Femenina: Comprender\, acompañar y transformar
DESCRIPTION:Este curso tiene como objetivo brindar herramientas de comprensión\, sensibilización y apoyo sobre la experiencia de las mujeres neurodivergentes\, promoviendo una visión informada\, respetuosa e inclusiva de la neurodiversidad femenina\, con la intención de: \n\nReconocer qué es la neurodiversidad y cómo se manifiesta en las mujeres\nIdentificar los desafíos comunes que enfrentan las mujeres neurodivergentes en lo personal\, social y laboral\nPromover estrategias de comunicación\, apoyo emocional y acompañamiento respetuoso\nFomentar una mirada libre de estigmas hacia la neurodivergencia en la mujer
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SUMMARY:Romper el silencio: género\, salud mental y bienestar emocional
DESCRIPTION:Comprender cómo los mandatos de género\, roles sociales y violencia estructural afectan la salud mental de mujeres y diversidades.
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SUMMARY:El lenguaje que habitamos: Taller de comunicación no sexista para la vida cotidiana
DESCRIPTION:Este taller parte de una idea sencilla\, pero muy poderosa: el lenguaje que usamos todos los días no es neutro. En nuestras palabras se alojan aprendizajes\, hábitos\, estereotipos y formas de relación que solemos reproducir sin darnos cuenta. A través de un enfoque práctico y reflexivo\, el curso invita a observar cómo hablamos en la vida cotidiana y a reconocer que el lenguaje no solo describe la realidad\, sino que también la construye. \nA lo largo del taller\, las personas participantes desarrollarán herramientas concretas para comunicarse de manera más consciente\, incorporando alternativas de lenguaje no sexista viables y acordes a distintos contextos personales y profesionales. Más que aprender reglas cerradas\, el objetivo es ampliar la mirada\, identificar opciones y ganar confianza para elegir cómo nombrar\, cómo decir y cómo preguntar siempre a las personas cómo desean ser nombradas.
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SUMMARY:Más allá del techo de cristal. Estrategias para fortalecer el liderazgo femenino
DESCRIPTION:Desarrollar competencias de gestión estratégica\, optimización de tareas y análisis de redes de trabajo para que las mujeres logren superar las barreras que impiden su promoción y crecimiento en el entorno laboral.
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SUMMARY:¿Quién cuida los derechos del alumnado?: Docencia\, poder y responsabilidad institucional
DESCRIPTION:Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado\, reconociendo las relaciones de poder\, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad\, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias y en la construcción de entornos educativos seguros\, protectores y respetuosos de los derechos humanos.
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SUMMARY:Nuevas formas de familia: el reto de convivir y reconstruir
DESCRIPTION:Promover la comprensión y el fortalecimiento de las familias ensambladas\, analizando sus retos emocionales\, de comunicación y convivencia\, para favorecer relaciones saludables y respetuosas entre sus miembros.
URL:https://www.centroeducativo.myt.org.mx/evento/nuevas-formas-de-familia-el-reto-de-convivir-y-reconstruir/2026-03-17/
LOCATION:Curso vía zoom\, Mexico
CATEGORIES:Prevención de la violencia y cultura de paz
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SUMMARY:Violencia vicaria ¿Un nuevo tipo de violencia de género?
DESCRIPTION:Aprenderemos que los esfuerzos durante más de treinta años\, por construir una agenda pública de gobierno en torno a prevenir la violencia familiar y el maltrato y abuso infantil en las familias mexicanas\, muestran resultados muy limitados. Por un lado\, las carpetas de investigación de violencia familiar han experimentado un crecimiento constante ascendente\, mientras que las oportunidades de disolución de los vínculos familiares\, para ciertos sectores sociales\, hacen emerger nuevas formas de violencia. La violencia vicaria es un nuevo tipo de violencia de género contra las mujeres.
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CATEGORIES:Inclusión y género
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SUMMARY:Educación para la paz\, respeto a la diversidad
DESCRIPTION:Este curso promueve una educación orientada a la construcción de una cultura de paz\, la resolución pacífica de conflictos y el reconocimiento de la diversidad como fuente de enriquecimiento humano y social. A través de un enfoque vivencial y reflexivo\, las y los participantes desarrollan habilidades de empatía\, comunicación no violenta y pensamiento crítico para transformar sus entornos en espacios más justos\, incluyentes y respetuosos.
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SUMMARY:Historia del arte occidental: formas\, ideales y cambios estéticos
DESCRIPTION:Analizar críticamente los distintos cánones de belleza y de “buen arte” que se han construido históricamente en Occidente\, entendiendo el canon no como una verdad universal\, sino como una herramienta cultural\, política y simbólica que ha regulado formas\, cuerpos\, imágenes y prácticas artísticas en contextos específicos. El taller busca situar cada canon en su momento histórico\, social y filosófico\, evidenciando las relaciones entre poder\, ideología y producción artística.
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SUMMARY:Neurodiversidad Femenina: Comprender\, acompañar y transformar
DESCRIPTION:Este curso tiene como objetivo brindar herramientas de comprensión\, sensibilización y apoyo sobre la experiencia de las mujeres neurodivergentes\, promoviendo una visión informada\, respetuosa e inclusiva de la neurodiversidad femenina\, con la intención de: \n\nReconocer qué es la neurodiversidad y cómo se manifiesta en las mujeres\nIdentificar los desafíos comunes que enfrentan las mujeres neurodivergentes en lo personal\, social y laboral\nPromover estrategias de comunicación\, apoyo emocional y acompañamiento respetuoso\nFomentar una mirada libre de estigmas hacia la neurodivergencia en la mujer
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CATEGORIES:Desarrollo humano
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SUMMARY:Romper el silencio: género\, salud mental y bienestar emocional
DESCRIPTION:Comprender cómo los mandatos de género\, roles sociales y violencia estructural afectan la salud mental de mujeres y diversidades.
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SUMMARY:El lenguaje que habitamos: Taller de comunicación no sexista para la vida cotidiana
DESCRIPTION:Este taller parte de una idea sencilla\, pero muy poderosa: el lenguaje que usamos todos los días no es neutro. En nuestras palabras se alojan aprendizajes\, hábitos\, estereotipos y formas de relación que solemos reproducir sin darnos cuenta. A través de un enfoque práctico y reflexivo\, el curso invita a observar cómo hablamos en la vida cotidiana y a reconocer que el lenguaje no solo describe la realidad\, sino que también la construye. \nA lo largo del taller\, las personas participantes desarrollarán herramientas concretas para comunicarse de manera más consciente\, incorporando alternativas de lenguaje no sexista viables y acordes a distintos contextos personales y profesionales. Más que aprender reglas cerradas\, el objetivo es ampliar la mirada\, identificar opciones y ganar confianza para elegir cómo nombrar\, cómo decir y cómo preguntar siempre a las personas cómo desean ser nombradas.
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SUMMARY:Más allá del techo de cristal. Estrategias para fortalecer el liderazgo femenino
DESCRIPTION:Desarrollar competencias de gestión estratégica\, optimización de tareas y análisis de redes de trabajo para que las mujeres logren superar las barreras que impiden su promoción y crecimiento en el entorno laboral.
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SUMMARY:Likes que hieren: El impacto real de los discursos de odio
DESCRIPTION:Analizar críticamente el fenómeno de los discursos de odio en entornos digitales y presenciales\, desentrañando sus mecanismos\, su impacto psicológico y social profundo\, y explorando estrategias individuales y colectivas para contrarrestarlos\, fomentar la empatía digital y construir una comunicación en línea más respetuosa.
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SUMMARY:¿Quién cuida los derechos del alumnado?: Docencia\, poder y responsabilidad institucional
DESCRIPTION:Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado\, reconociendo las relaciones de poder\, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad\, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias y en la construcción de entornos educativos seguros\, protectores y respetuosos de los derechos humanos.
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SUMMARY:Nuevas formas de familia: el reto de convivir y reconstruir
DESCRIPTION:Promover la comprensión y el fortalecimiento de las familias ensambladas\, analizando sus retos emocionales\, de comunicación y convivencia\, para favorecer relaciones saludables y respetuosas entre sus miembros.
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