Centro Educativo

Romper el silencio: género, salud mental y bienestar emocional
2026-03-13 16:00 - 17:50, 2026-03-06 16:00 - 17:50 UTC | Curso vía zoom, Mexico
Comprender cómo los mandatos de género, roles sociales y violencia estructural afectan la salud mental de mujeres y diversidades.

El lenguaje que habitamos: Taller de comunicación no sexista para la vida cotidiana
2026-03-12 16:00 - 17:50, 2026-03-05 16:00 - 17:50
Este taller parte de una idea sencilla, pero muy poderosa: el lenguaje que usamos todos los días no es neutro. En nuestras palabras se alojan aprendizajes, hábitos, estereotipos y formas de relación que solemos reproducir sin darnos cuenta. A través de un enfoque práctico y reflexivo, el curso invita a observar cómo hablamos en la vida cotidiana y a reconocer que el lenguaje no solo describe la realidad, sino que también la construye.
A lo largo del taller, las personas participantes desarrollarán herramientas concretas para comunicarse de manera más consciente, incorporando alternativas de lenguaje no sexista viables y acordes a distintos contextos personales y profesionales. Más que aprender reglas cerradas, el objetivo es ampliar la mirada, identificar opciones y ganar confianza para elegir cómo nombrar, cómo decir y cómo preguntar siempre a las personas cómo desean ser nombradas.

Más allá del techo de cristal. Estrategias para fortalecer el liderazgo femenino
2026-03-12 14:00 - 15:50, 2026-03-05 14:00 - 15:50
Desarrollar competencias de gestión estratégica, optimización de tareas y análisis de redes de trabajo para que las mujeres logren superar las barreras que impiden su promoción y crecimiento en el entorno laboral.

Likes que hieren: El impacto real de los discursos de odio
2026-03-11 16:00 - 17:50, 2026-03-04 16:00 - 17:50
Analizar críticamente el fenómeno de los discursos de odio en entornos digitales y presenciales, desentrañando sus mecanismos, su impacto psicológico y social profundo, y explorando estrategias individuales y colectivas para contrarrestarlos, fomentar la empatía digital y construir una comunicación en línea más respetuosa.

¿Quién cuida los derechos del alumnado?: Docencia, poder y responsabilidad institucional
2026-03-11 14:00 - 15:50, 2026-03-04 14:00 - 15:50
Analizar el papel de la docencia y de las instituciones educativas como garantes de los derechos humanos del alumnado, reconociendo las relaciones de poder, las prácticas normalizadas y las omisiones que pueden derivar en vulneraciones a la dignidad, con el fin de fortalecer una comprensión crítica de la responsabilidad institucional en la prevención de violencias y en la construcción de entornos educativos seguros, protectores y respetuosos de los derechos humanos.

Nuevas formas de familia: el reto de convivir y reconstruir
2026-03-10 16:00 - 17:50, 2026-03-03 16:00 - 17:50
Promover la comprensión y el fortalecimiento de las familias ensambladas, analizando sus retos emocionales, de comunicación y convivencia, para favorecer relaciones saludables y respetuosas entre sus miembros.

Violencia vicaria ¿Un nuevo tipo de violencia de género?
2026-03-10 14:00 - 15:50, 2026-03-03 14:00 - 15:50
Aprenderemos que los esfuerzos durante más de treinta años, por construir una agenda pública de gobierno en torno a prevenir la violencia familiar y el maltrato y abuso infantil en las familias mexicanas, muestran resultados muy limitados. Por un lado, las carpetas de investigación de violencia familiar han experimentado un crecimiento constante ascendente, mientras que las oportunidades de disolución de los vínculos familiares, para ciertos sectores sociales, hacen emerger nuevas formas de violencia. La violencia vicaria es un nuevo tipo de violencia de género contra las mujeres.

Educación para la paz, respeto a la diversidad
2026-03-10 12:00 - 13:50, 2026-03-03 12:00 - 13:50
Este curso promueve una educación orientada a la construcción de una cultura de paz, la resolución pacífica de conflictos y el reconocimiento de la diversidad como fuente de enriquecimiento humano y social. A través de un enfoque vivencial y reflexivo, las y los participantes desarrollan habilidades de empatía, comunicación no violenta y pensamiento crítico para transformar sus entornos en espacios más justos, incluyentes y respetuosos.

Historia del arte occidental: formas, ideales y cambios estéticos
2026-03-07 14:00 - 15:50
Analizar críticamente los distintos cánones de belleza y de “buen arte” que se han construido históricamente en Occidente, entendiendo el canon no como una verdad universal, sino como una herramienta cultural, política y simbólica que ha regulado formas, cuerpos, imágenes y prácticas artísticas en contextos específicos. El taller busca situar cada canon en su momento histórico, social y filosófico, evidenciando las relaciones entre poder, ideología y producción artística.

Neurodiversidad Femenina: Comprender, acompañar y transformar
2026-03-07 12:00 - 13:50
Este curso tiene como objetivo brindar herramientas de comprensión, sensibilización y apoyo sobre la experiencia de las mujeres neurodivergentes, promoviendo una visión informada, respetuosa e inclusiva de la neurodiversidad femenina, con la intención de:

Reconocer qué es la neurodiversidad y cómo se manifiesta en las mujeres
Identificar los desafíos comunes que enfrentan las mujeres neurodivergentes en lo personal, social y laboral
Promover estrategias de comunicación, apoyo emocional y acompañamiento respetuoso
Fomentar una mirada libre de estigmas hacia la neurodivergencia en la mujer

El autismo: Cómo lograr una verdadera inclusión en familia y la sociedad
2026-02-28 16:00 - 17:50
El participante conocerá las estrategias actualizadas para la inclusión de las personas con autismo, basadas en la perspectiva de la salud y Derechos Humanos, para garantizar la inclusión social de estas personas.

Violencia: Reflexiones sobre una epidemia mundial
2026-02-28 14:00 - 15:50
Que las personas participantes puedan adquirir una visión que despatologice la violencia como simple maldad individual y logren reubicarla en el terreno de una enfermedad colectiva, casi como una infección social o cultural.
Revisaremos las investigaciones de James Gilligan, quien sostiene que la violencia debe entenderse como una tragedia humana y una enfermedad pública, no como un simple acto de maldad. Subrayaremos que la violencia no es un fenómeno aislado, sino el síntoma de una patología social más profunda.
Propondremos que la violencia no puede abordarse eficazmente desde un marco moralista —culpable versus inocente, o loco versus cuerdo—Plantearemos un enfoque más complejo, que la conciba como el resultado de relaciones humanas rotas, traumas no resueltos y estructuras sociales que perpetúan el daño.

¿Por qué estamos criando infancias vulneradas? Cultura, poder y construcción de la identidad
2026-02-28 12:00 - 13:50
Analizar las raíces sociales, culturales y psicológicas que sostienen la vulneración de las infancias en la actualidad, para comprender cómo los discursos, las prácticas institucionales, las desigualdades y las formas de relación influyen en la construcción de la identidad, el cuerpo, las emociones y los vínculos.

Aún es tiempo de superar tus traumas de la infancia
2026-02-28 10:00 - 11:50
Emprender un proceso desafiante de sanación de la memoria y de las consecuencias que deja una experiencia traumática con el fin de que las personas se identifiquen como dueños de sí mismos.

Antifragilidad: el concepto tendencia que redefine el estrés
2026-02-27 16:00 - 17:50
Desentrañar el concepto de “antifragilidad” —la capacidad de beneficiarse del estrés y el caos— contrastándolo con la exigencia social tóxica de ser siempre resilientes e “inquebrantables”. Exploraremos cómo esta presión puede generar frustración y culpa, y propondremos marcos más realistas y compasivos para navegar la adversidad.

Amor propio sin permiso: Aprender a elegirte sin culpa
2026-02-27 14:00 - 15:50
En este curso, las y los participantes reflexionarán sobre el amor propio como una práctica consciente, ética y cotidiana, más allá de discursos individualistas o culpabilizantes. A lo largo de las sesiones, identificarán creencias culturales, mandatos sociales y dinámicas relacionales que dificultan ponerse al centro sin culpa, especialmente en contextos donde históricamente se ha priorizado el cuidado de los otros por encima del propio bienestar.
El curso busca que las personas participantes desarrollen herramientas de autoconocimiento emocional, corporal y reflexivo para aprender a elegirse con claridad, establecer límites saludables y tomar decisiones alineadas con sus valores, sin romper vínculos ni traicionarse a sí mismas. El objetivo es fortalecer una relación más justa, compasiva y consciente consigo mismas, como base para una convivencia más digna y respetuosa con los demás.

Mujeres que sobrevivieron al amor romántico: Claves para una vida autónoma
2026-02-26 16:00 - 17:50
Conocer, analizar y reflexionar, a partir de la recuperación biográfica de mujeres de distintos lugares y momentos históricos, proyectos de vida y propuestas político-éticas alternativos a la normatividad del amor romántico.

Infidelidad: Transformaciones históricas, jurídicas y afectivas de un mismo fenómeno
2026-02-26 16:00 - 17:50
Este curso busca comprender la infidelidad como una experiencia que no solo sucede en la intimidad de las relaciones, sino también en la historia, en la cultura y en la manera en que cada quien entiende el amor. A lo largo de las sesiones, se propone mirar por qué la infidelidad significa cosas distintas para distintas personas, cómo se ha regulado desde el derecho, cómo opera en la vida cotidiana y qué revela sobre nuestros acuerdos, deseos, heridas y expectativas, integrando una mirada jurídica, histórica y emocional que dialoga también con aproximaciones relacionales y sistémicas.
Al finalizar, las personas participantes contarán con herramientas para analizar este fenómeno sin caer en estereotipos, reconociendo su complejidad histórica, emocional y jurídica. Más que ofrecer respuestas absolutas, este curso ofrece preguntas que acompañan, conceptos que iluminan y un espacio seguro para pensar en nuestras formas de vincularnos con otras personas y con nosotras mismas.

Cuando la dignidad incomoda: Derechos Humamos y conflicto social
2026-02-26 12:00 - 15:50
Analizar los derechos humanos en el contexto contemporáneo como un campo de disputas sociales, políticas y culturales, colocando a la dignidad humana como eje central de reflexión, con el fin de que las y los participantes reconozcan las tensiones, resistencias y desafíos actuales para su vigencia, particularmente en escenarios de polarización, conflicto y transformación digital, promoviendo una comprensión crítica de la responsabilidad individual e institucional en su defensa y aplicación.

Cine e historia: De la antigüedad al siglo XIX
2026-02-26 12:00 - 13:50
Este taller busca mostrar cómo el cine ha reinterpretado las grandes épocas históricas, no como reproducciones fieles del pasado, sino como máquinas de sentido que revelan deseos, temores y mitologías de las sociedades que las producen. A lo largo de cuatro sesiones, exploraremos cómo distintas películas —desde las epopeyas de la antigüedad hasta los dramas del siglo XIX— manipulan, reinventan y actualizan los relatos históricos.

Aprende a negociar y domina el arte de generar acuerdos
2026-02-25 16:00 - 17:50
Al finalizar el curso, las y los participantes serán capaces de aplicar estrategias y tácticas de negociación, comprendiendo la psicología y dinámica de los procesos, para alcanzar acuerdos mutuamente beneficiosos en diversos contextos, fomentando relaciones sólidas y duraderas y adaptándose a las complejidades del entorno moderno.

Masculinidades y soledad: Comprensión psicosocial del fenómeno Incel
2026-02-25 12:00 - 13:50
Analizar el fenómeno de las comunidades incel y su relación con la frustración social, la soledad, la masculinidad tóxica y la salud mental, promoviendo una mirada preventiva e inclusiva.
