Al finalizar el taller, las y los participantes serán capaces de identificar los principales sesgos inconscientes que pueden influir en sus percepciones, expectativas y decisiones docentes, analizando cómo estos pueden […]
¿Alguna vez te ha faltado una palabra cuando tu hija o tu hijo te pregunta de dónde vienen los bebés? ¿O has sentido que hablar de cuerpo, límites o consentimiento […]
Al finalizar el taller, las y los participantes serán capaces de analizar y rediseñar prácticas cotidianas del aula desde una perspectiva de equidad, inclusión e interseccionalidad, aplicando estrategias concretas para […]
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